Geri Zekalı, Neden Başarılı Değilsin?

Eğitimci-Sosyolog Mehmet Şah MARHAN, ''Geri Zekalı, Neden Başarılı Değilsin?'' başlıklı makalesini kıymetli okuyucularının beğenisine sundu.

EĞİTİM PERSONELİ 07.03.2021, 13:20 07.03.2021, 14:01
Geri Zekalı, Neden Başarılı Değilsin?

Küçük yaşlarda "Ne de olsa çocuktur" denilip çocuklara söylenen ve takılan geçici ya da kalıcı bir yığın lakap vardır.

Aşağılayıcı ve küçük düşürücü söylemler ya da lakaplar ansızın söylense de çocukların narin ruh dünyalarında yaptığı yıkımın ve hasarın izi, çoğu zaman kalıcı olabiliyor.

Bu durum çocuklarda, tıpkı bir elmanın dalından düşüp zedelenmesine benzer bir hasar, bir yara oluşturur.

Özellikle dalga ve aşağılayıcı lakaplar, kin ve nefret besler.

Bu durum, çocuk ruhunda derin izler bıraktığı gibi kendisini çirkin ve kırıcı lakaplarla etiketlendirenlere karşı da ‘‘kin’’ ve ‘‘öfke’’ oluşturur.

Mezkûr söylemlere maruz kalınan bir çocuk, yetişkinlik evresinde de kendisine lakap takanları görmek istemeyecek, hayırla anmayacak ve onlarla olmaktan hep kaçınacaktır.

Ömrü boyunca kendisine lakap takan, dalga geçen ve onu küçük düşüren kişileri affetmeyecek ve unutmayacaktır.

İşte esas paradoks olan da anne-baba ve öğretmenlerin öğrencilerinden ve çocuklarından bir yandan ‘‘başarılı’’ olmalarını beklerken, bir yandan da dışlayıcı ve yaralayıcı olan ‘‘geri zekâlı,’’ salak, aptal vb. şeklinde hitap etmeleri ziyadesiyle yanlış bir tutumdur.

Çok iyi bilinmelidir ki; ‘‘geri zekâlı’’ olarak lanse edilen bir öğrenciden ‘‘başarı’’ beklemek;

Büyük bir çelişki,
 
İrrasyonel bir durum...

Ve herşeyden önce onur kırıcı bir tutumdur.

Dahası bir çocuğun özgüveninin alabora olmasıdır.

Yine aynı şekilde özellikle okullarda öğrencilere ısrarla ‘‘hayvan’’ deyip, ‘‘insani’’ davranış beklemek, doğru bir yaklaşım olmadığı gibi paradoksal ve sorunlu bir yaklaşımdır.

Bu gibi olumsuz hitaplar ve lakaplar çocukların üzerinde çok derin izler bırakır.

Küçük düşürücü hitap ve alay konusu olacak lakaplar, çok derin psikolojik sorunlara da zemin oluşturur.

Nitekim 18 Nisan 2011 tarihinde kendisiyle sürekli dalga geçildiği için intihar eden çocuğun intihar haberi basında şu şekilde geçti: "Şanlıurfa’da, ilköğretim 8'inci sınıf öğrencisi 15 yaşındaki Mustafa Çobanyıldız, kekeme olması nedeniyle arkadaşlarının kendisiyle alay etmesine dayanamayarak, kendini 3'üncü kattaki sınıf penceresinden attı. Ağır yaralı olarak kaldırıldığı hastanede kurtarılamayan ve elinde ‘'Bu dünyada cehennemi yaşadım’’ bu notu okuduğunuzda ben ölmüş olacağım' yazılı kâğıt yapışık olan öğrencinin yakınları gözyaşlarına boğuldu."

Şu çok iyi bilinmeli ki, çocuklar ve öğrenciler kendilerine takılan ve hitap edilen sözcüklere göre şekil alırlar.

Zira yapılan araştırmalar, sözcüklerin insan psikoloji üzerinde ciddi anlamda etkisi olduğu gösterilmektedir.

Nasıl ki kötü ve küçük düşürücü lakap ve olumsuz hitaplar, bu derece çocukları ve öğrencileri olumsuz etkiliyorsa, sevgi ve ilgi içeren sözcükler ve hitaplar da o derece çocukları olumlu etkiler.

Hele aptallık damgası yemiş ve aptallık damgası ile etiketlenmiş bir çocuğun ‘‘özgüveninin gelişmesi" pek de mümkün değildir.

Zİra pozitif ve olumlu hitaplar, şevk ve saadet aşılarken, çirkin lakap ve hitaplar da kişinin özgüvenini zedelemenin yanı sıra pısırık biri haline de getirir.

Dolayısıyla aptallık damgasına maruz kalan, sürekli tenkit edilen, tahkir edilen, azarlanan ve hiç onure edilmeyen çocukların, özgüvenlerinin gelişmesi ve sağlıklı davranış sergilemelerini beklemek ziyadesiyle irrasyonel bir durumdur.

Hiçbir maddi değeri olmayan başarıya teşvik edici söylemler ve tutumlar, çocuklara özgüven aşıladığı gibi başarılı ve mutlu olmalarını da sağlar.

Unutmayın ki, her çocuğun içinde bir mucit vardır. Çocuğunuza gerizekalı ve ahmak diyerek içindeki mucidi öldürmeyin. Olumsuz sözcüklerle zihinlerinde psikolojik bariyerler oluşturup geleceklerini karartmayın.

Dolayısıyla çocuğunuza "geri zekalı" deyip başarılı olmasını bekliyorsanız... Ve başarılı olmayınca da dışlayıcı bir davranış sergiliyorsanız, bağırıp çağırıyorsanız, azarlıyorsanız, hele şiddet uyguluyorsanız, bütün bunları yapıyorsanız, o zaman "Bu eserin sahibini görmek istiyorsanız," ayna bakın derim!

Eğitimci-Sosyolog
Mehmet Şah MARHAN

Yorumlar (0)
12
parçalı bulutlu
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Beşiktaş 33 71
2. Fenerbahçe 33 66
3. Galatasaray 33 65
4. Trabzonspor 34 59
5. Alanyaspor 34 52
6. Hatayspor 33 50
7. Gaziantep FK 32 50
8. Sivasspor 33 50
9. Karagümrük 33 49
10. Göztepe 34 46
11. Antalyaspor 34 42
12. Konyaspor 33 41
13. Rizespor 33 39
14. Malatyaspor 33 37
15. Ankaragücü 33 37
16. Kasımpaşa 33 36
17. Kayserispor 33 34
18. Başakşehir 32 33
19. Erzurumspor 34 31
20. Gençlerbirliği 33 31
21. Denizlispor 33 26
Takımlar O P
1. Giresunspor 31 63
2. Adana Demirspor 31 61
3. Samsunspor 30 58
4. Altay 30 54
5. İstanbulspor 30 54
6. Altınordu 30 52
7. Ankara Keçiörengücü 31 49
8. Tuzlaspor 31 47
9. Ümraniye 30 44
10. Bursaspor 30 43
11. Bandırmaspor 30 39
12. Boluspor 30 35
13. Adanaspor 30 34
14. Balıkesirspor 30 32
15. Menemenspor 30 31
16. Akhisar Bld.Spor 30 25
17. Ankaraspor 30 23
18. Eskişehirspor 30 8
Takımlar O P
1. Man City 32 74
2. M. United 31 63
3. Leicester City 31 56
4. West Ham 32 55
5. Chelsea 31 54
6. Liverpool 31 52
7. Tottenham 32 50
8. Everton 31 49
9. Arsenal 31 45
10. Leeds United 31 45
11. Aston Villa 30 44
12. Wolverhampton 32 41
13. Crystal Palace 31 38
14. Southampton 31 36
15. Newcastle 32 35
16. Brighton 31 33
17. Burnley 31 33
18. Fulham 32 26
19. West Bromwich 31 24
20. Sheffield United 32 14
Takımlar O P
1. Atletico Madrid 30 67
2. Real Madrid 30 66
3. Barcelona 30 65
4. Sevilla 30 61
5. Real Sociedad 30 47
6. Real Betis 30 47
7. Villarreal 30 46
8. Granada 30 39
9. Levante 30 38
10. Celta de Vigo 30 37
11. Athletic Bilbao 30 37
12. Cádiz 30 35
13. Valencia 30 34
14. Osasuna 30 34
15. Getafe 30 30
16. Huesca 30 27
17. Real Valladolid 30 27
18. Elche 30 26
19. Deportivo Alaves 30 24
20. Eibar 30 23