İlköğretim kurumlarının dönüşümünde 7(yedi) ayrı kategori oluşturulmuş.

Okul dönüşümleri;

1- Müstakil ilkokul (Tüm öğrencileri 1-4 olacak ve 5-8'inci sınıfları tamamen ortaokula aktarılacak okullar ve birleştirilmiş sınıflı okulların tamamı),

2- Müstakil ortaokul (Tüm öğrencileri 5-8 olacak ve 1-4'üncü sınıfların tamamı ilkokula aktarılacak okullar),

3- İmam hatip ortaokulu (Tüm öğrencileri imam hatip ortaokulu olacak sadece 5'inci sınıf öğrencilerinin bulunacağı okul),

4- İlkokul ve ortaokul bir arada (3 yıl sonra ilkokul olacak), (1' inci sınıfa öğrenci alınacak, 1-4'ü ve 6-8'inci sınıfları bulunan ve 5'inci sınıfları ortaokula gidecek okullar),

5- İlkokul ve ortaokul bir arada (3 yıl sonra ortaokul olacak),(5'inci sınıfa öğrenci alınacak, 2-4'ü ve 5-8'inci sınıfları bulunan ve l'inci sınıfları ilkokula gidecek okullar),

6- Ortaokul sabahçı, ilkokul öğlenci olarak ayrılacak (Kurumun iki ayrı kodu olacak), (Yakın çevresine ek bir okul yapılma durumu olmayan okullar olup, bu okulların hem birinci sınıfına, hem de 5'inci sınıfına öğrenci alınacak okullar),

7- İlkokul, ortaokul ve imam hatip ortaokulu bir arada (üç yıl sonra imam hatip ortaokulu olacak), (1 ve 5'inci sınıflara öğrenci alınmayacak, 2-4 ve 6-8'inci sınıfları mezun olduktan sonra tamamen imam hatip ortaokulu olacak okullar).

 

                Okul dönüşümlerinin kademeli gerçekleşmesi öngörülmüş. Yani bu sene ortaokul olan okullarda ilkokul 1. sınıfa öğrenci kaydı alınmazken, 2,3 ve 4. Sınıfları bünyesinde bulundurmuştur. İlkokul olanlarda 5.sınıfa öğrenci almayarak 6,7 ve 8. Sınıf öğrencilerini bünyesinde bulundurmuştur.

Bu sene yaz tatiline kadar okul dönüşümleri tamamlanacak. Bu sene dönüşümün tamamlanması bakanlığımızın yaptığı en iyi uygulamalardan birisi olacaktır diye düşünüyorum. Kademeli dönüşüm birçok sıkıntıyı beraberinde taşıyacaktır. Bu sene sadece 1 ve 5'lerde uygulanan dönüşüm, 5. Sınıfların ders saati sayısının fazlalığından özellikle aynı binada ikili eğitim veren ilkokul ve ortaokullarda büyük bir sorun teşkil etmiştir. Okul idarecilerine uzun bir mesai getiren uygulama seneye 5 ve 6. Sınıf da uygulanacağı için içinden çıkılmaz bir hal alacaktı. 5.sınıf da 36 saat uygulanan haftalık ders çizelgesi aynı şekilde 6. Sınıfta da 36 saat uygulanacağı için dönüşümlerin tamamlanması fikri çok yerinde olacaktır. Dönüşümün bu sene tamamlanması bu tür sorunları kökünden halledecektir. Aynı binada iki okul uygulaması kesinlikle sona erecek. Okul dönüşümleri gerçekleştikten sonra branşlara göre yönetici ve öğretmenlerin yer değiştirmesi işlemleri gerçekleştirilecek.  Bu işlemler yapılırken bu arada Okulların yönetici ve öğretmen norm kadroları da değişecektir.   Okulların norm kadro yönetmeliği güncellenmediği için hala ilköğretim kurumlarına göre yapılmaktadır. Norm kadro yönetmeliği eski ilköğretim kurumlarına göre olduğu için, farklı uygulamaları da beraberinde getirmektedir. Okul dönüşümlerinin de tamamlanacağı düşünüldüğünde yeni norm kadro yönetmeliği biran önce çıkarılmalıdır.

Bakanlığımız dönüşüme uygun olarak taşıma yönetmeliğini revize etmiştir.   

 Revize edilen taşıma yönetmeliğinde  Yerleşim birimindeki ortaokul veya imam-hatip ortaokulu öğrencileri için yeterli sayıda derslik bulunmaması ve bu dersliklerdeki toplam öğrenci sayısının 60'dan az olması durumunda taşıma kapsamına alınması gerekiyor. Bazı taşra yöneticileri buna komisyon karar verir şeklinde değerlendirmektedir. Bu yanlıştır, mevzuat yönetmelik gayet açıktır. Yoruma göre, kişiye göre değil yönetmeliğe göre hareket etmek gerekir.

Temennimiz Yeni yönetmeliklerin biran önce çıkması, büyük tepki toplayan yeni yönetici atama yönetmeliğinin de biran önce uygulanmadan objektif olarak revize edilmesi ve dönüşümün en sağlıklı bir şekilde tamamlanması.

 En derin saygı ve muhabbetlerimle…

 

                                                              Mustafa YILDIRIM / KAMUAJANS.COM

                                                              [email protected]