O Öğretmenlerin Yarısında Fazlası Norm Fazlası Oldu Üstüne Bir De Ek Dersleri 3.260 TL Azaldı

MEB'in eğitimdeki reformları devam ederken bir branşın öğretmenleri tarihinin en kötü günlerini yaşıyor

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan öğretmenlerin haklarını iyileştirmek için yürürlüğe giren Öğretmenlik Meslek Kanunu eğitim camiası tarafından büyük takdir topladı. Üstüne bakanlığın eğitimi millileştirmek ve müfredatı sadeleştirmek için yürürlüğe koyduğu Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli son yıllarda eğitimdeki köklü dönüşümün önemli adımlarındandır.

Norm fazlası öğretmenleri çözümü dava açmakta buluyor

Ancak bunun yanında öğretmenlerin maddi yönden çok ciddi sorunları olsa da son dönemdeki en önemli sorunu maalesef bir türlü çözülemeyen norm sorunudur. Özellikle aile birliğini zedeleyecek büyük etkisi olan norm fazlası resen atamalar sebebiyle saatlerce uzaklıktaki eğitim kurumlarına gönderilen öğretmenler çareyi yasal yollardan haklarını aramakta buluyor.

Yapay zeka ve yazılım çağında bilgisayar dersleri gereksiz görülerek kaldırılıyor

Tüm bunların yanında bilgisayar, yapay zeka ve yazılım çağında tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de bu alanda ilkokuldan itibaren eğitimler verilmesi gerekirken bilgisayar bilimlerine ait dersler müfredattan yavaş yavaş kaldırılmaya başlandı. Üzerine bir de bu alanda donanımlı olan öğretmenlerimizin okullardaki normları yarı yarıya düştü. Yani bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenlerinin yarısı artık resmen norm fazlası.

Öğrencilerimizin bilgisayar bilimlerine kendiliğinden hakim olabilecekleri düşünülüyor

Öğrencilerimizin bilgisayardan oyun oynayabilmeleri ve sosyal medyayı kullanabilmeleri zaten bilgisayar bilimlerine hakim oldukları tartışmalarına sebep olmasından ötürü bir dönem de bilgisayar sınıfları kapatılmıştı.

Ancak tüm dünyada bilişim sektörü ülkeleri adeta zengin eden artık zorunlu faaliyet alanı olmuş durumdadır. Bunun en temel sebebi de etkili teknolojik ve bilimsel eğitimdir. Bu da bilgisayar bilimleri öğretmenleri yani bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenleri ile yürütülmesi gereken bir süreçtir.

2025/2026 Eğitim Öğretim Yılı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri öğretmenlerinin en kötü yılı oldu

Fakat bakanlık 2025/2026 Eğitim Öğretim Yılından geçerli olmak üzere bilişim teknolojileri derslerini kaldırmaya yönelik adımlar atmaya başladı. İmam hatip ortaokullarında ders saatleri yarıya düşürüldü. Çoklu yabancı dil uygulaması kapsamında faaliyet gösteren ve sayıları giderek artan okullarda da bilgisayar dersleri sadece 8. sınıflarda zorunlu olarak okutulmaktadır.

Norm fazlası olmamak için okullarda teknik servis elemanı gibi görev yapıyorlar

Bu durumda öğretmenlerin normları seçmeli derslere bağlı kaldı. Seçmeli derslerin belirlenmesinde de okul müdürlerinin payı büyük. Okul müdürlerinin büyük çoğunluğu bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenlerinin gerekirse derslere girmemesini ancak bilgisayarları ve akıllı tahtaları tamir etmesini istiyor. Yani bu öğretmenlerimizi teknik servis elemanı olarak görüyor. Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenleri de norm fazlası olmamak adına bu görevleri yerine getirmek durumunda kalıyor.

Üstüne bir de aylık 3.260 TL'lik bir kayıp söz konusu

Tüm bunların üzerine bakanlığın Yeğitek Okul Sorumlusu görevi kapsamında bu öğretmenlerimizin artık nöbet ve kulüp ek derslerine ait ücretleri almaları da mümkün değil. 4 haftalık bir ay üzerinden hesaplandığında bu da toplamda 3.260 TL'ye denk geliyor.

Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenleri kendini değersiz hissediyor, çoğu alan değişikliğine çoktan razı

Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenleri alınan bu kararlar sonucunda en fazla norm fazlası olan öğretenler kategorisinde açık ara farkla zirvedeki yerini almış bulunuyor. Üzerine bir de okul yöneticilerinin tutumu ve ek ders ücretlerindeki düşüşten dolayı artık söz konusu öğretmenlerin önemli bir bölümü bu branşta görev yapmak istemiyor. Bu öğretmenlerimizin önemli bir bölümü alan değişikliği yoluyla içinde bulundukları bu durumdan kurtulmak istiyor.