Gelişmiş Ülkelerin En Kıymetli Öğretmeni Bilgisayar Öğretmenleri Bizde Norm Fazlası

Dünyanın En Gözde Öğretmenlik Branşı Bizde Norm Fazlası

Milli Eğitim Bakanlığı ülke genelinde eğitimin kalitesini iyileştirmek için çeşitli köklü düzenlemeler yapmaya devam etmektedir. Özellikle ilkokullarda ve okul öncesinde branşlaşmaya dair önemli adımların atıldığını görmekteyiz.

Milli Eğitim Bakanlığı öğrencilerin her alanda etkin bir biçimde yetişmiş bir birey olarak okullardan mezun olabilmelerine yönelik düzenlemeleri yaparken bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenlerinin yaşadıkları mağduriyet gözlerden kaçmamaktadır.

Askeri gücüyle ve ekonomisi ile güçlü durumda bulunan, süper güç olarak ifade edilen ülkelerde ve refah seviyesi yüksek olan ülkelerde bilişim teknolojileri alanında çocuklara daha okul öncesinden başlamak üzere eğitimlerin verildiği bilinmektedir.

Bilişim Teknolojileri Becerileri Çağımız İçin Zorunlu Hale Gelmiştir

Türkiye'nin bilişim teknolojileri büyük bir alanda varlık gösterebilmesi, gelir elde edebilmesi için okul öncesi kademelerden liseye kadar etkin bir biçimde yazılım ve bilişim teknolojileri eğitimi almaları gerekmektedir. Bilişim teknolojileri yeterlilik seviyesinin akıllı telefon kullanmak ve bilgisayarda oyun oynamaktan çok daha ileride bir beceri olduğu tüm dünya tarafından bilinmektedir.

Gelişmiş Ülkelerde Okul Öncesinden İtibaren Bilişim Teknolojileri Eğitimi Verilmektedir

Tayvan'dan Japonya'ya, Amerika Birleşik devletleri'nden, Almanya'ya varana kadar verilen söz konusu bu eğitim sebebiyle çok sayıda ülke yabancı kaynaktan öğretmen temin etmeye bile çalışmaktadır. Hal böyleyken ülkemizde çoklu yabancı dil uygulamasının yapılacağı okullarda bilişim teknolojileri ve yazılım dersinin saatinin düşürüldüğü liselerde ise neredeyse tamamen seçmeli hâle geldiği gözlerden kaçmamaktadır.

Peki Söz Konusu Okullarda Görev Yapmakta Olan Öğretmenlerin Norm Durumları Ne Olacak?

Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde görev yapmakta olan bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenlerin giderek yaygınlaşan çoklu yabancı dil uygulamasına geçen okulların neredeyse tamamında norm fazlası olma durumları söz konusudur. bakanlık tarafından Norm fazlası öğretmenlerin sayısının azaltılmasına yönelik yapılan tarihin en kapsamlı çalışmaları dikkate alındığında bu uygulama kafaları karıştırmaktadır.

Ayrıca bilgisayar ve öğretim teknolojileri alanında görev yapan öğretmenlerin il içi ve il dışı tayin isteyebilmeleri de an itibariyle neredeyse imkansız bir hale gelmiştir. teknoloji ve tasarım dersinde yaşanan söz konusu sorunlardan ötürü sınıfların ikiye bölünmesi uygulaması yürürlüğe konulmuş ve bahsi geçen öğretmenlerin norm ve ek ders sorunları neredeyse çözülmüştür. Peki bahsi geçen uygulama bilgisayar ve öğretim teknolojileri alanı için neden yapılmıyor?

Öğretmen sendikalarının konu ile ilgili olarak yapmış oldukları dişe dokunur bir çalışmanın olmaması da sorunun çözümsüz kalmasına sebep olan etkenlerden biridir.

Peki Ne Yapmak Gerekiyor?
* Okullara bilişim teknolojileri sınıfları kurulmalı,
* Her kademede en az iki saat zorunlu bilişim teknolojileri ve yazılım dersi verilmeli,
* Okullara görevlendirilen bilişim teknolojileri rehber öğretmenlerinin yerine her öğretmenin temel seviyede bilişim teknolojileri becerisine sahip olması sağlanmalı
* Algoritma konusu LGS ve YKS gibi sınavlara ayrı bir ders olarak dahil edilmeli