28.08.2020, 09:32

Lider Bir Müdür Nasıl Olur?

Liderlik hiç kuşku yok ki eğitim kurumlarının başarılı olmasında en önemli ve temel faktörler-den birisidir. Yönetimi yürüten kişinin; planlama, süreci organize etme ve uygun kişileri kadrolama işlevlerini yerine getirdikten sonra yapması gereken en önemli iş bu yapıyı harekete geçirmektir. Belirlenen hedefler doğrultusunda bu yapıyı harekete geçirip faaliyetleri gerçekleştirme noktasında kişileri, grupları etkileyecek ve yönlendirecek olan da şüphesiz ki “lider”dir. Pekiyi nasıl lider olunur? Kimlere lider deriz? Her yönetici, kurum amiri lider midir?

Tanım olarak baktığımızda belirli şartlar altında, belirli kişisel veya grup amaçlarını gerçekleş-tirmek üzere, bir kimsenin başkalarının faaliyetlerini etkilemesi ve yönlendirmesi sürecine liderlik, bu süreci yöneten kişiye de lider diyoruz. Daha fazla akademik, dil ve üslup ile sizleri boğmak istemi-yorum. Bizler biliriz ki her yönetici, her kurum amiri asla ama asla lider değildir. Lider, en başta gücü-nü kendinden ve hizmet ettiği gruptan alır. Doğal olanı temsil eder. Lider; koltuğundan, makamın-dan aldığı resmi, biçimsel gücü değil; kendi bilgi, donanım ve karizmasından gelen uzmanlık ve ka-rizmatik gücünü kullanandır. Kendi bireysel motivasyonuyla astlarını da motive eden, yönetmek yerine kendisini de sürecin içine katarak oluşturduğu takımı peşinden sürükleyen ve organizasyonda sinerji yaratan kişidir, lider. Lider asla ama asla kendine ulaşılması güç biri değildir. Kendisiyle görüş-menin yolunun randevu almaktan geçtiği, makamına ulaşıldığında ceketin önünün muhakkak ilikli olması gerektiği ve el pençe durulan yer hiç değildir, liderin odası. Liderin telefonu 7/24 açıktır. Lider iletişime açık olan ve kolay ulaşılabilendir. Lider; şeffaftır, ortadadır. Lider; hiçbir zaman işi doğru yapmayı ilke edinmemiştir, doğru olan işi yapmak için and içmiştir.

Bu hafta bir “lider”in İl Milli Eğitim Müdürlüğü görevinden ayrılacağını öğrendim. Amasya İl Milli Eğitim Müdürü Doç. Dr. İlker Kösterelioğlu yaptığı açıklamada görevinden 31 Ağustos 2020 tarihi itibariyle ayrılacağını açıkladı. İlker Hoca’nın görev yaptığı 609 günlük sürede neler yaptığını anlatma-ya kalksam sayfalar yetmez. Dileyenler Amasya İl Müdürlüğünün ve hocanın kişisel sayfasından in-celeyerek görev süresi içindeki değişime tanık olabilirler. Bu yazıyı kaleme almamdaki asıl amacım “İlker Hoca’yı lider yapan neydi?” sorusuna dikkatleri çekmek. Yukarıda sıraladığım özelliklerin dışın-da söylemeyip buraya sakladığım liderin en önemli özelliklerine İlker Hoca üzerinden devam etmek istiyorum. Öğretmenler, okul yöneticileri, ilçe milli eğitim müdürleri ve MEB personellerinin gözünde lider olarak algılanmasının yolu nedir? Çok basit. İki kelime: Sevgi, samimiyet. İlker Hoca güler yüzlü, pozitif kişiliği, çalışkanlığı, samimiyeti, içtenliği, tertemiz yüreği ve pamuk gibi diliyle kişileri kendisine hayran bırakan bir kişilik. Görevinde daima adaletli olmayı, liyakati ilke edinmiş bir lider. Ast duru-munda olan kişi başka ne ister ki? Adaletli, güvenilir, samimi, sevgi dolu, güler yüzlü, çalışkan ve eği-time sevdalı bir lider ile aynı çatı altında çalışmayı kim istemez? İşte bu yüzdendir ki sosyal medya hesabında ve çeşitli haber sitelerinde İlker Hoca’nın ayrılık paylaşımın ardından ülkenin dört bir ya-nından çok ama çok güzel yorumlar yazıldı. Birkaçını doğrudan aktarmak istiyorum.

“Ne mutlu ki sizin öğrenciniz oldum. Ne mutlu ki sahip olduğunuz değerleri bizlere de ilmek ilmek işlediniz. Ne mutlu ki “Hakkın, adaletin, liyakatin, sevginin, emeğin, çalışkanlığın, samimiyetin, sözde değil davranışta uygulayıcısı, rol modeli oldunuz. Rabbim vatanımıza, bu ülkenin çocuklarına, gelece-ğine daha nice güzel görevlerde hizmet etmeyi size nasip etsin.”

“Bakan Bey’in Amasya’daki yüzü ve enerjisiydiniz. Buralardan bir İlker Öğretmen geçti. Şanslıydık, çok üzüldük.”

“Değerli Müdürüm, yaptığınız özverili çalışmaları, öğretmenlerinizin yanındaki güler yüzlü, samimi duruşunuzu, çocuklarla çocuk olan güzel yüreğinizi bir öğretmen olarak Adana’dan beğeniyle takip ettim.”

Yorumların devamında Bursa’da çalışıp İlker Hoca için Amasya’ya tayin isteyecek durumda olan mı istersiniz, Tekirdağ’dan yüksek lisans için Amasya’yı tercih edip aynı zamanda Amasya’da İlker Ho-ca’nın öğretmeni olarak çalışmak isteyeni mi? Bir öğrenci velisi olarak öksüz kaldığını haykırırcasına ifade edeni mi?
Sahi İlker Hoca İl Milli Eğitim Müdürü olmadan önce neydi? İlker Hoca bir sınıf öğretmeni, müdür yardımcısı, okul müdürü, Öğretmen Akademisi Vakfında kısmî zamanlı eğitmen ve nihayetin-de bir akademisyendi. Özetle eğitim sisteminin tüm kademelerinde hizmet veren alana hâkim, Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesinde Eğitim Bilimleri alanında Doçent olan, bilim ile uğraşan, ga-yet mutlu, huzurlu, rahat bir hayat süren ve önünde akademik kariyer süreci devam eden biriydi. Akademik çalışmalarını derinleştirmek, daha sınırlı bir alanda yaşamını sürdürmeyi tercih etmek var-ken neden bilinmezliklerle dolu bir makamı temsil etmeyi tercih etti? Çünkü lider; ülkesi, milleti, milletinin evlatları ve geleceği için devleti ondan hangi kademede hizmet etmesini, taşın altına elini koymasını isterse hiç düşünmez. Kısacası söz konusu çocuk, ülke, millet, hizmet, eğitim olunca lider geride duramaz. İlker Hoca da durmadı.

Ülkemizde eğitim alanında hizmet veren, eğitimi yöneten amirlerimizin lider özellikte olma-ları ve bulundukları “makama güç katmaları” temel temennimdir. Rabbim bu ülkenin geleceğine, çocuklarına hizmet eden tüm yöneticilerimize astları ile bütünleşmeyi ve görev yaptığı şehre bir eği-tim havası katmış olmayı nasip etsin.

Erkin SAÇAR
Eğitimci Yazar / Türkçe Öğretmeni


Kaynaklar:
L. Aysel, Liderlik ve Duygusal Zeka, Kocaeli, 2006.
InsTagram, İlker Kösterelioğlu.
Yorumlar (1)
ali ata bak 8 ay önce
VATANDAŞTA BAKANLIKDA MÜDÜRLERLE KAFAYI BOZMUŞ DURUMDA, ŞU MÜDÜRLÜKLERİ KALDIRSINLAR HERKES RAHAT ETSİN BARİ
14
açık
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Beşiktaş 34 72
2. Fenerbahçe 34 69
3. Galatasaray 34 66
4. Trabzonspor 35 60
5. Hatayspor 34 53
6. Alanyaspor 34 52
7. Gaziantep FK 33 51
8. Sivasspor 34 51
9. Karagümrük 34 50
10. Göztepe 35 47
11. Rizespor 34 42
12. Antalyaspor 35 42
13. Konyaspor 34 41
14. Ankaragücü 34 38
15. Malatyaspor 34 37
16. Kasımpaşa 34 37
17. Kayserispor 34 35
18. Erzurumspor 35 34
19. Başakşehir 33 33
20. Gençlerbirliği 34 32
21. Denizlispor 34 27
Takımlar O P
1. Giresunspor 31 63
2. Adana Demirspor 31 61
3. Samsunspor 31 61
4. Altay 31 57
5. İstanbulspor 31 57
6. Altınordu 31 53
7. Ankara Keçiörengücü 31 49
8. Ümraniye 31 47
9. Tuzlaspor 31 47
10. Bursaspor 31 43
11. Bandırmaspor 31 39
12. Boluspor 31 38
13. Balıkesirspor 31 35
14. Adanaspor 31 34
15. Menemenspor 31 31
16. Akhisar Bld.Spor 31 26
17. Ankaraspor 31 23
18. Eskişehirspor 31 8
Takımlar O P
1. Man City 33 77
2. M. United 32 66
3. Leicester City 31 56
4. Chelsea 32 55
5. West Ham 32 55
6. Tottenham 33 53
7. Liverpool 32 53
8. Everton 31 49
9. Arsenal 32 46
10. Leeds United 32 46
11. Aston Villa 31 44
12. Wolverhampton 32 41
13. Crystal Palace 31 38
14. Southampton 32 36
15. Newcastle 32 35
16. Brighton 32 34
17. Burnley 32 33
18. Fulham 33 27
19. West Bromwich 31 24
20. Sheffield United 32 14
Takımlar O P
1. Real Madrid 32 70
2. Atletico Madrid 31 70
3. Sevilla 32 67
4. Barcelona 30 65
5. Real Betis 32 49
6. Villarreal 32 49
7. Real Sociedad 31 47
8. Osasuna 32 40
9. Granada 30 39
10. Athletic Bilbao 31 38
11. Celta de Vigo 31 38
12. Levante 32 38
13. Cádiz 32 36
14. Valencia 32 35
15. Getafe 31 31
16. Deportivo Alaves 32 30
17. Real Valladolid 31 28
18. Huesca 31 27
19. Elche 32 27
20. Eibar 31 23