18.10.2020, 12:28

Aynı Bahçede İki Okul Olmaz

1997-1998 Öğretim yılından itibaren bütün ülke çapında zorunlu eğitim sekiz yıla çıkarıldı. Böylece eğitim süresi yukarıya çekilerek nüfusun daha uzun süreli eğitim görmesi amaçlandı. 

Bu uygulamayla ilk ve ortaokul ayrımı tarihe karışarak ve ‘ilköğretim' kavramı yürürlüğe girdi.. Bu çerçevede, hiçbir bağımsız ortaokul ya da genel ve mesleki liselerin bünyesinde bulunan orta kısımlara ‘orta 1'inci sınıf' adı altında öğrenci alınmadı. 5 yıllık ilkokul diplomaları geçerliğini kaybetti.  5 yılı tamamlayan öğrenciler, zorunlu olarak 6'ncı sınıfa devam etti. İlköğretim diploması, 8'inci sınıfı bitirince alınmaya başlandı. 

Bu uygulama başlamıştı ama bunun alt yapısı yoktu. İlk etapta ortaokullar sabahçı, ilkokullar öğlenci yapılmıştı. Daha sonra aynı bahçede yeni okullar yapılarak aynı bahçede ilkokul ayrı binada, ortaokul aynı binada İLKÖĞRETİM OKULU adında tek levha asıldı. 

En önemlisi iki okul olmasına karşın tek müdür ve iki müdür yardımcısı ile yönetim oluştu. Öğrenci sayısı arttıkça müdür yardımcı sayısı da arttı. 

Bu süreçte aynı bahçede yaşı 6 ile 13 yaşındaki çocuklar aynı anda, aynı bahçede eğitim görmeye başladılar.  

O zaman idare olarak giriş kapılarını ayırarak birbirine zarar vermelerini kısmen önledik. Ama özellikle küçük yaştaki çocuklarda, büyük yaştaki çocuklardan esinlenerek birçok olumsuz davranışlar oluştu. Özellikle üst yaşlarda görülen argo konuşmaları küçüklerde taklit etmeye başladı. . 

Teneffüslerde küçük öğrenciler mağduriyetler yaşadı. Bu durum özellikle ilkokul öğrenci velilerinin şikâyetlerine neden oldu. 

30 Mart 2012 Tarihinde çıkarılan kanunla zorunlu eğitim 12 yıla çıkarıldı. Zorunlu eğitim 4 yıl süreli ilkokul, 4 yıl süreli ortaokul,4 yıl süreli lise olmak üzere kademelere ayrıldı. Yani ilkokul ayrı bir okul, ortaokul ayrı bir okul, lise de ayrı bir okul ve ayrı bir yönetimi olacaktı. 

Ama mevcut alt yapının çoğu buna müsait değildi. Çoğu ilkokul ve ortaokulun binaları aynı bahçedeydiler. Üstelik elektrik, su, doğalgaz, telefon, internet gibi gerekli araç-gereçler farklı binalardaydı.  

En önemlisi de okul idareleri ayrıydı. Bu durum iki başlılık yaratmıştı. İlkokul ve ortaokulun ders saatleri farklıydı. İlkokul altı saat ders yaparken ortaokul en az yedi ve kurslarla 9 saat ders yapıyorlardı. İşte bundan dolayı doğalgaz kullanımı büyük sorunlara neden oluyordu. Çünkü kedi binasında olduğu için ilkokul, eğitim bitince doğalgaz vanasını kapatıyordu. Çünkü mevcut doğalgaz ilkokul ders saatlerine göre verilmişti.  

Yine aynı anda farklı okulun öğrencileri aynı bahçede teneffüs yapıyorlardı. Bu sıradaki öğrenciler arasındaki kavgalara müdahale edilemiyordu. Çünkü ilkokul yönetimi ortaokul öğrencilerine, ortaokul yönetimi de ilkokul öğrencilerine müdahale edemiyorlardı. Bu durum okul idareleri ve veliler arasında sürtüşmelere, hatta kavgalara neden olmaktaydı. Ve halen de olmaktadır. 

Bazı okullar bahçeleri tel örgülerle veya duvarlarla ayırdı. Ancak iki okulun bahçesi de çok daraldı.. Çocuklara oyun alanları kalmadı. Ayrıca ortak kullanılan doğalgazda, bahçe bakım ve temizliğinde yine sürtüşmeler devam etmektedir.  

Bu sorunları müdürlük ve öğretmenlik yaptığım pek çok okulda yaşayan birisi olarak söylüyorum; aynı bahçede, iki farklı idareli, iki okul olmaz. 

Bazı okullarda yapıldığı gibi, bunun için bu tür okullar tek okula düşürülsün. Yani; ya ilkokul olsun, ya da ortaokul olsun. Bunun için Temel Eğitim Genel Müdürlüğü bir tarama yaptırarak bu şekildeki okulları tespit ettirsin. Ona göre çevre baskısıyla yapılamayan bu okulları yakın yerdeki okullara transferi yaptırılmalı, ya bunun için yeni okullar yaptırmalı, ya da bunlar mümkün olmuyorsa bu okulları tek müdürle yönetimini gerçekleştirmelidir. 

Aynı durum özel okullar için de geçerli olmalıdır. Bazı özel okullar her kademeye ayrı bina tesis ederken, maalesef bazı özel okullar anaokulu, ilkokul, ortaokul, lise öğrencilerini aynı binada eğitim yaptırmaktadırlar. Yani 5 yaşındaki çocukla 18 yaşındaki çocuk aynı WC’yi, aynı kantini, aynı spor salonunu kullanmaktadır. Bu durum öğrenci psikolojisi, öğrencinin duyuşsal zekâsını ne kadar olumsuz etkilediği aşikardır. 

Bu arada MEB’in  düzenlediği okul türleriyle ilgili bir sempozyuma katılmış, bir bildiri sunmuştum. Benden önce bazı üniversite hocaları tebliğlerini sunmuşlardı. Onlar okulların üniversitelerde olduğu gibi, tüm okulların aynı bahçe içerisinde, aynı yerleşke içinde olmasını önermişlerdi. Ben de yaş olarak, duygu olarak 6 yaşındaki çocukla 18 yaşındaki gençlerin aynı ortamda bulunmasının sakıncalarını, yöneticiliğini yaptığım okullarda yaşadığımı ve bunun uygulamada sorunlar yarattığını eğitimin mutfağındaki bir kişi olarak dile getirmiştim. Daha sonra konuşma yapan akademisyen, il yöneticileri, Bakanlık yöneticileri benim önerimin dikkate alınması konusunda birleşmişlerdi. 

Bunu şunun için anlattım. Sayın Milli Eğitim Bakanı Selçuk, yaptığı basın toplantısında yeni okul modellerinin mimarisi ile bir açıklamada bulunmuştu. Okulların resmi bir bina ortamından kurtarılıp, öğrencilerin daha keyif alacağı bir şekle dönüştürüleceğini söylemişti. AMAN DİKKAT, AYNI BAHÇEDE İKİ-ÜÇ OKUL OLMAMALIDIR. Yoksa bu güzel proje baştan ölü doğar. 

En doğrusu binaları birbirine yaslanmış, cepheleri ayrı,  farklı bahçeleri ve farklı giriş-çıkış yerleri olan binalar yapmaktır. 

Şemsettin CERAN 
Eğitimci-YAZAR 
Yorumlar (3)
Bedri 9 ay önce
Sayın Hocam
Yine Doğru Tespit
Teşekkürler
eğitimci 9 ay önce
Çok doğrudur her katta bir okul kademesi olan özel okullar var. Bahçesi yok nefes alacak yeri yok sanki eski apartman dersanesi.
hoca 9 ay önce
yunus emre ve nurullah narin gibi...
20
parçalı az bulutlu
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Beşiktaş 40 84
2. Galatasaray 40 84
3. Fenerbahçe 40 82
4. Trabzonspor 40 71
5. Sivasspor 40 65
6. Hatayspor 40 61
7. Alanyaspor 40 60
8. Karagümrük 40 60
9. Gaziantep FK 40 58
10. Göztepe 40 51
11. Konyaspor 40 50
12. Başakşehir 40 48
13. Rizespor 40 48
14. Kasımpaşa 40 46
15. Malatyaspor 40 45
16. Antalyaspor 40 44
17. Kayserispor 40 41
18. Erzurumspor 40 40
19. Ankaragücü 40 38
20. Gençlerbirliği 40 38
21. Denizlispor 40 28
Takımlar O P
1. Adana Demirspor 34 70
2. Giresunspor 34 70
3. Samsunspor 34 70
4. İstanbulspor 34 64
5. Altay 34 63
6. Altınordu 34 60
7. Ankara Keçiörengücü 34 58
8. Ümraniye 34 51
9. Tuzlaspor 34 47
10. Bursaspor 34 46
11. Bandırmaspor 34 42
12. Boluspor 34 42
13. Balıkesirspor 34 35
14. Adanaspor 34 34
15. Menemenspor 34 34
16. Akhisar Bld.Spor 34 30
17. Ankaraspor 34 26
18. Eskişehirspor 34 8
Takımlar O P
1. Man City 38 86
2. M. United 38 74
3. Liverpool 38 69
4. Chelsea 38 67
5. Leicester City 38 66
6. West Ham 38 65
7. Tottenham 38 62
8. Arsenal 38 61
9. Leeds United 38 59
10. Everton 38 59
11. Aston Villa 38 55
12. Newcastle 38 45
13. Wolverhampton 38 45
14. Crystal Palace 38 44
15. Southampton 38 43
16. Brighton 38 41
17. Burnley 38 39
18. Fulham 38 28
19. West Bromwich 38 26
20. Sheffield United 38 23
Takımlar O P
1. Atletico Madrid 38 86
2. Real Madrid 38 84
3. Barcelona 38 79
4. Sevilla 38 77
5. Real Sociedad 38 62
6. Real Betis 38 61
7. Villarreal 38 58
8. Celta de Vigo 38 53
9. Granada 38 46
10. Athletic Bilbao 38 46
11. Osasuna 38 44
12. Cádiz 38 44
13. Valencia 38 43
14. Levante 38 41
15. Getafe 38 38
16. Deportivo Alaves 38 38
17. Elche 38 36
18. Huesca 38 34
19. Real Valladolid 38 31
20. Eibar 38 30