22.11.2020, 15:04

Ana Sınıfı Neden Hayal Oldu?

Okul öncesi eğitim; doğumdan ilköğretimin başlangıcına kadar olan çocukluk dönemini (0-6 yaş) kapsayan, bu çocukların zihin, dil, sosyal, duygusal ve bedensel gelişimini destekleyerek, tutum ve davranışlarını etkileyerek kişiliğinin temellerinin atıldığı ve ilköğretime hazırlandığı eğitim sürecidir.

Okul öncesi eğitimin en önemli işlevi çocuğu gelecek yaşama hazırlamaktır. Çocuğun okul öncesi dönemden sonraki en yakın geleceği ilköğretim dönemidir. Çocukların ilköğretim döneminde istenilen bilgi, beceri, tutum ve davranışları yerine getirebilmeleri önceki yaşantılarında kazandığı deneyimlerle oluşmaktadır. Çocukların kazanmış olduğu deneyimlerde okul öncesi eğitim büyük öneme sahiptir. Okul öncesi eğitim alan çocuklar okuma-yazma-aritmetik beceriler yönünden okul öncesi eğitim almayan çocuklara göre daha avantajlıdırlar. Bu yüzdendir ki okul öncesi eğitim, eğitim sürecinin temelidir, yapı taşıdır, harcıdır. 

Son günlerde okul öncesi kurumların beş gün yüz yüze eğitime devam etmesi ve bunun üzerine farklı farklı tartışmalar yaşanırken ben de bu konuyla ilgili kendi çocukluğumu, neden ana sınıfına gitmediğimi ve öğretmen davranışının kişinin hayatına etkisi üzerine yazmak istedim.

Yukarıda ana sınıfının bu denli önemli olduğunu, eğitim sürecinin temel taşı olduğunu dile getirdim. Pekiyi ben neden bu deneyimi yaşamayı tercih etmedim, neden ilkokula başladığımda daha avantajlı olmayı istemedim, neden yazımın başlığında benim için ana sınıfı hayal oldu dedim? Başlamadan bitti. İşte bunu siz değerli okuyucularıma anım üzerinden anlatmak istiyorum. Bu anı aslında yine öğretmenin gücünü anlatan bir yazı olacak. 2 farklı durum, 2 farklı tavır ve 2 farklı etkiyi göreceksiniz.

Çocukluğumda oyuncakları hiç sevmezdim. Hatta bebeklik oyuncaklarım bile hala duruyor. Kısmetse bizim ufaklık oynayacak. Mahallede herkes anaokuluna gidiyordu. Annem beni de yazdırmak istiyor, ben ise gitmek istemiyordum. ”Orada hep oyuncaklar var, ben oyuncaklar istemiyorum.” diyordum. Annem ne yapıp edip beni en azından ana sınıfının kapısından bakmaya, bir günümü orada geçirmeme ikna etmişti. Okul müdürü ve ana sınıfı öğretmeni ile önceden görüşmüş, durumu izah etmiş. O gün, annem benden daha heyecanlı bir şekilde okula gittik. Girişte okul müdürü ile karşılaştık. Soğuk bir yüz ile “Merhaba.” dedi sadece ve geçti. Okuldan içeriye girdiğimizde solda, merdiven altında bir sınıftı anasınıfı. Kapıda bir teyze vardı ve “Gel, oğlum.” dedi. Aslında onu sevmiştim. Tam o sırada içeriden bir ses geldi. ”Fatma Hanım al şu çocuğu tuvalete götür, bıktım artık bunun çişinden de kendisinde de …” İşte benim için ana sınıfı bu cümleleri, bu tavrı, bu bakışı görünce başlamadan sona erdi. Annemin elinden çeke çeke istemiyorum diye diye eve götürdüm. 

Aradan 1 yıl geçti ve bu kez artık 1. sınıfa başlayacaktım. Ana sınıfı öğretmeninin o sinirli tavrından dolayı heyecan ve korku karışımı duygularla annemin ve babamın elinden sıkı sıkı tutmuş şekilde okula ilerliyordum. Okul bahçesinde mahalleden arkadaşım Haktan da vardı. Annem ile Haktan’ın annesi konuşurken ikimizin de 1-C sınıfında olduğumuzu duyunca Haktan ile çok sevindik. Haktan’ın annesi “Müeddet öğretmen çok iyi bir öğretmendir, çok şanslıyız.” deyince heyecan ve mutluluğum artmaya, korkum ise yok olmaya başladı ama hala tereddütlerim vardı. Sınıflarımıza girecektik. Sınıfın kapısında orta yaşlı, hafif topluca, tatlı yüzlü, güleç, elinde şekerler, çikolatalar olan bir “anaç” insan vardı. Ben yine önce ana sınıfındaki Fatma Hanım gibi bir teyze diye düşünecek oldum ama bu anaç insan fazlasıyla da şık giyimliydi. Bütün veliler etrafındaydı. O sırada yumuşak ama keskin bir ses tonuyla “Hanımlar, haydi bakalım açın benim etrafımı da ben artık yavrularıma kavuşayım.” dedi. Bahçede artan heyecan ve mutluluğum katlanmış, artık sınıfıma girmek için can atar bir hale gelmiştim. O ses tonunda, o yüzde;  sevgiyi, samimiyeti, sahiplenmeyi, alçak gönüllülüğü, geleceği, başarıyı hissetmiştim. Gerisini anlatmaya bile gerek yok. Son derece güler yüzlü, candan, sevgi dolu bir şekilde Müeddet Öğretmen hepimize tek tek sarılıp öpüyor, şekerler, çikolatalar veriyor ve “Yuvamıza hoş geldiniz yavrularım.” diyordu.

İşte benim okula, okul yaşamıma mutlu bir başlangıç yapmamı okul ve öğretmenle barışmamı, küskünlüğümü, korkularımı, kaygılarımı yenmemi sağlayan an ve öğretmenim, Müeddet Öğretmen. Yavrularım demesi, güler yüzle içten bir şekilde karşılaması, tek tek sarılması, öpmesi işte bu sevginin gücü. Bu gücün önünde ne durabilir ki… Bu iş sahte sevgi sözcükleriyle, yüzde makyajla kapatılan kusurlar gibi rol yaparak olacak bir şey değildi. Bunu ancak önce kendisini, ardından hayatı ve en önemlisi de yaptığı mesleğin kutsallığını hisseden ve mesleğini seven bir öğretmen yapabilirdi. Teşekkürler öğretmenim.

Erkin SAÇAR
Eğitimci Yazar / Türkçe Öğretmeni
Instagram: @liderimogretmenimkitabi ve erkinsacar
Twitter: @ErkinSacar
Yorumlar (3)
Ezs 5 ay önce
Kalemine sağlık güzel ADAM
Gaziantep 5 ay önce
Gaziantep anaokulu pastel boya demek çizgi film demek yardımcı kaynak halk iyunlari için idarenin komisyon alıp rant sağlaması demek..Gaziantep anaokulu bay bayan idareci aklıma geldi midem bulandi
Okul Öncesi 5 ay önce
Kimi öğretmenler sevgiyle çocuğa dokunur o çocuk hayatının tüm kademelerinde başarılı olur (bu yapıda eli öpülesi öğretmen çok çok az),öğretmenlerin çoğunluğu ise meslek aşkı olmadan sadece geçim için işi yaptıkları için çocukların ruhuna dokunamadıkları gibi çoğu çocuğu eğitim hayatından da soğuturlar, başarısızlığın temelini attırırlar çocuğa.
16
az bulutlu
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Beşiktaş 34 72
2. Fenerbahçe 34 69
3. Galatasaray 34 66
4. Trabzonspor 35 60
5. Hatayspor 34 53
6. Alanyaspor 34 52
7. Gaziantep FK 33 51
8. Sivasspor 34 51
9. Karagümrük 34 50
10. Göztepe 35 47
11. Rizespor 34 42
12. Antalyaspor 35 42
13. Konyaspor 34 41
14. Ankaragücü 34 38
15. Malatyaspor 34 37
16. Kasımpaşa 34 37
17. Kayserispor 34 35
18. Erzurumspor 35 34
19. Başakşehir 33 33
20. Gençlerbirliği 34 32
21. Denizlispor 34 27
Takımlar O P
1. Giresunspor 31 63
2. Adana Demirspor 31 61
3. Samsunspor 31 61
4. Altay 31 57
5. İstanbulspor 31 57
6. Altınordu 31 53
7. Ankara Keçiörengücü 31 49
8. Ümraniye 31 47
9. Tuzlaspor 31 47
10. Bursaspor 31 43
11. Bandırmaspor 31 39
12. Boluspor 31 38
13. Balıkesirspor 31 35
14. Adanaspor 31 34
15. Menemenspor 31 31
16. Akhisar Bld.Spor 31 26
17. Ankaraspor 31 23
18. Eskişehirspor 31 8
Takımlar O P
1. Man City 33 77
2. M. United 32 66
3. Leicester City 31 56
4. Chelsea 32 55
5. West Ham 32 55
6. Tottenham 33 53
7. Liverpool 32 53
8. Everton 31 49
9. Arsenal 32 46
10. Leeds United 32 46
11. Aston Villa 31 44
12. Wolverhampton 32 41
13. Crystal Palace 31 38
14. Southampton 32 36
15. Newcastle 32 35
16. Brighton 32 34
17. Burnley 32 33
18. Fulham 33 27
19. West Bromwich 31 24
20. Sheffield United 32 14
Takımlar O P
1. Real Madrid 32 70
2. Atletico Madrid 31 70
3. Sevilla 32 67
4. Barcelona 30 65
5. Real Betis 32 49
6. Villarreal 32 49
7. Real Sociedad 31 47
8. Osasuna 32 40
9. Granada 30 39
10. Athletic Bilbao 31 38
11. Celta de Vigo 31 38
12. Levante 32 38
13. Cádiz 32 36
14. Valencia 32 35
15. Getafe 31 31
16. Deportivo Alaves 32 30
17. Real Valladolid 31 28
18. Huesca 31 27
19. Elche 32 27
20. Eibar 31 23